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1.最后为结束语，提出以税收筹划为目的的内控制度也存在一定的局限性，并对本文的内容作出总结。

2.一百十六、许多与昆凌共事过的工作人员说,看到的昆凌总是温声细语,彬彬有礼,温柔善良有爱心,是知心姐姐,不是温室花朵,在她温文的外表下,还藏着一颗倔强的心。

3.画线部分是本文的画龙点睛。

4.高陵又仔细地回想了一遍自己设计的符阵符文的每一个细节之后,高陵这才拿起錾刀,朝眼前残缺的阵盘划了过去。

5.以子之矛，攻子之盾翻译成白话文的意思是说：用你的矛来攻击你的盾，结果会怎么样？

6.江文对灵儿吼道,灵儿也被江文的样子吓了一大跳,看着江文的脸,哆唆的拿出匕首,交到江文手上。

7.那是一个二十岁出头的年轻人,个头不算很高,一米七二左右,皮肤白净,长得斯斯文文的,戴一副黑框眼镜,看上去像那种品学兼优的高中生。

8.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

9., 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

10.这里我们添加一首由一位卓越学者译成英文的诗作为范例。眼下我们不便将他的大名公诸于世。不过我们相信，读者准能从主题上得到暗示，而不必指名道姓。