善诱

1.教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

2.他正如米尔顿那位"亲切的天使长"一样循循善诱。

3.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

4.这所学校的老师很负责,对学生总是循循善诱。

5.她循循善诱地劝他改掉坏脾气。

6.既然你们入了佛门,那便休得怪孙爷爷我心狠手毒了,想我往日也不过是一无忧无虑的山大王罢了,是你们一步步循循善诱,将爷爷我带到了这个地步来的!

7.面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

8.在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。

9.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

10.朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。