反面教材
反面教材 (反面教材 ) 是一个汉语成语，拼音是fǎn miàn jiào cái，反面教材是中性词。。。。
拼音读音
拼音fǎn miàn jiào cái
怎么读
注音ㄈㄢˇ ㄇ一ㄢˋ ㄐ一ㄠˋ ㄘㄞˊˊ
出处毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“发行《参考消息》以及出版其他反面教材，就是‘种牛痘’，增强干部和群众在政治上的免疫力。”
例子路遥《平凡的世界》第二卷第29章：“做反面教材，使人民都知道投降派。”
用法作宾语、定语；用于口语。
谜语坏典型
英语bad experience which teaches us what not to do
俄语назидáтельный примéр
德语negative Beispiele aufzeigendes Lehrmaterial（warnende Lektion）
法语éducateur par l'exemple négatif（professeur à l'exemple négatif）
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※ 与(反面教材)相关的成语及拼音：
| 炒鱿鱼 | 因鱿鱼一炒就卷起来，比喻卷铺盖。指解雇。 |
| 瓮中之鳖 | 比喻已在掌握之中；逃跑不了的东西。瓮：大坛子；鳖：甲鱼。 |
| 超俗绝世 | 谓超出世俗，无人可比。 |
| 齐头并进 | 几支队伍并行前进。也指几个事情同时展开。 |
| 鸥鸟不下 | 鸥鸟不愿飞下来。比喻察觉他人将伤害自己，加倍防范。 |
| 清清楚楚 | 清晰明白有条理。 |
| 严刑峻法 | 峻：严酷。严厉的刑罚和严峻的法令。 |
| 起兵动众 | 众：大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。 |
| 形神不全 | 形：形体；神：精神。形象和精神不能保全。泛指精神形象不完美。 |
| 名重一时 | 一时期内名声很大，受到广泛重视。亦作“名震一时”、“名得当时”、“名噪一时”、“名倾一时”。 |
| 三长两短 | 比喻意外的灾祸或事故；现多指死亡。 |
| 十全大补 | 药名。含有十种名贵的滋补药物。比喻某项方案或方法对事情有巨大补益。 |
| 以弱制强 | 以：用，靠。弱：弱小。制：制服。靠着弱小的力量去制服强大的力量。亦作“以弱毙强”。 |
| 稳操胜券 | 稳：稳当地；操：拿着；掌握。稳稳地拿着胜利的凭证。比喻有胜利的把握。 |
| 离弦走板 | 比喻言行偏离公认的准则。 |
| 花言巧语 | 原指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后指虚假而动听的话；也指说虚假而动听的话。 |
| 团团转 | 回环旋转，形容不知道怎么办好。 |
| 难上加难 | 难：不容易。形容极端的难度。 |
| 不治之症 | 治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误。 |
| 粗服乱头 | 粗服：粗布衣服；乱头：蓬头乱发。形容不讲究修饰。 |
| 令人满意 | 指让人意愿得到满足。 |
| 急功近利 | 急：急于；功：成效；成就；近：眼前的利益。急于追求成效；贪图眼前利益。 |
| 奇货可居 | 奇货：珍奇的货物；居：囤积。囤积珍奇的货物；以备高价售出。比喻凭借技艺或某种事物以获取功名财利及其它好处。 |
| 著手成春 | 著手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
| 分门别类 | 门：类；别：区别。根据事物的特征分类。 |
| 将功折罪 | 将：拿；用；折：抵偿。用功劳来抵偿罪过。 |
| 爱则加诸膝，恶则坠诸渊 | 加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊。指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。 |
| 龙驭上宾 | 亦作“龙御上宾”。《史记·封禅书》：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。鼎既成，有龙垂胡涘下迎黄帝。黄帝上骑，群臣后宫从上者七十馀人，龙乃上去。”后因用“龙驭上宾”为皇帝之死的讳饰语。意为乘龙升天，为天帝之宾。 |
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